论文摘要
基础化学是高等医学院校为实现医学类专业人才的培养目标而开设的一门基础知识课程,主要是为了满足学生对于基础化学知识的学习需求。通过对这门课程的学习能够让学生加大对化学基础知识的了解,掌握其基本的化学原理及应用,了解其发展动向,为后期医学类知识的学习奠定基础。本文以西部高等医学院校基础化学课程教学为例,就如何加强课程教学改革,提高教学质量进行了分析,并提出教学改革建议和措施。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张钰
关键词: 医学类,高等院校,基础化学,教学改革
来源: 广州化工 2019年18期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 新疆医科大学药学院化学教研室
基金: 新疆维吾尔自治区“十三五”重点学科建设(新教研[2016]7号)
分类号: G642;O6-4
页码: 161-163
总页数: 3
文件大小: 112K
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