本文主要研究内容
作者陆菊根（2019）在《浅析生活化教学在初中生物教学中的应用》一文中研究指出：生物学是自然科学的重要组成部分,也是现代初中教学的主要科目之一,应在现有基础上谋求教学成果的优化。基于此,以当前初中生物教学的不足作为切入点予以简述,再以此为基础,重点分析生活化教学在初中生物教学中的应用方式,给出生活现象切入法、丰富知识传递方式等内容,服务于后续工作。
Abstract
sheng wu xue shi zi ran ke xue de chong yao zu cheng bu fen ,ye shi xian dai chu zhong jiao xue de zhu yao ke mu zhi yi ,ying zai xian you ji chu shang mou qiu jiao xue cheng guo de you hua 。ji yu ci ,yi dang qian chu zhong sheng wu jiao xue de bu zu zuo wei qie ru dian yu yi jian shu ,zai yi ci wei ji chu ,chong dian fen xi sheng huo hua jiao xue zai chu zhong sheng wu jiao xue zhong de ying yong fang shi ,gei chu sheng huo xian xiang qie ru fa 、feng fu zhi shi chuan di fang shi deng nei rong ,fu wu yu hou xu gong zuo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的陆菊根，发表于刊物新课程(中学)2019年10期论文，是一篇关于生活化教学论文,初中生物论文,学习兴趣论文,生活现象论文,新课程(中学)2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：生活化教学论文; 初中生物论文; 学习兴趣论文; 生活现象论文; 新课程(中学)2019年10期论文;