导读:本文包含了塑料成型论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:塑料,工艺,模具设计,教学改革,汽车,测量仪,成型机。
塑料成型论文文献综述
姚炜[1]（2019）在《基于ADDIE模型的《塑料成型工艺与模具设计》课程混合式教学研究》一文中研究指出混合式教学有效整合了线上和线下的教学资源,通过教师参与学生学习过程和帮助学生建构知识,实现"以学生为中心"的教学理念,并分析了五年制高职《塑料成型工艺与模具设计》课程教学中存在的问题和课改的必要性,对该课程进行了以ADDIE模型为基础的混合式教学研究,还分析了各阶段的具体要求并进行了研究探讨,形成了一套完整的教学模型,开展了教学实践,以期为类似课程教学改革提供参考。(本文来源于《模具工业》期刊2019年11期）
杨松[2]（2019）在《塑料成型机械造型要素的感性工学研究》一文中研究指出以中空成型机造型要素的分析与提取过程为案例,研究塑料成型机械的行业背景、应用情况及造型现状,应用感性工学理论的分析方法,搜集中空成型机的感性需求并建立其语义空间,将复杂的机械外观提炼归纳为几种形象要素,建立感性需求和造型要素之间的对应关系并加以实施应用。据此案例总结出适用于塑料成型机械的造型要素提取方法,用于指导企业根据市场导向和用户的感性需求来定位产品外观造型设计,创造出市场及用户所需要的产品形象。(本文来源于《机械设计与制造》期刊2019年11期）
张冬[3]（2019）在《塑料成型模具的研究——以汽车内外饰为例》一文中研究指出酚醛树脂即塑料,于19世纪由列奥·亨德里克·贝克兰(Baekeland,Leo Hendrik)(1863～1944年)发明,被称作人类20世纪最伟大的发明之一。无论是在工业生产领域还是在人们的生活中,塑料制品无处不在。当今社会,人们的物质生活水平因塑料的应用而得到了广泛的提升,塑料给人们的生活带来了极大的便利,甚至改变了人们的社会结构与经济样态,为人类物质文明书写了新的篇章。文章基于塑料的加工工艺,综合分析了其市场需求,以及塑料模具技术、塑料模具实例等方面,并对汽车内、外装饰件塑料模具的内应力形成原理进行探究,对环保模具制造技术进行解析,希望对行业有所启示。(本文来源于《南方农机》期刊2019年20期）
曾小艳[4]（2019）在《传统手工艺设计在塑料产品中的应用——评《塑料成型工艺与模具设计》》一文中研究指出传统手工艺历史比较久远,可以追溯到原始的农耕时代。社会发展的过程中民族精神生生不息,手工艺的创作起了决定性的作用。从制造骨针石斧、陶器木具到纺布做衣、修葺房屋等。千百年传统手工文化在人们的衣食住行中根深蒂固。我国民间留存有大量的艺术瑰宝,其中有刺绣、玉雕、石器、竹编……这些(本文来源于《塑料工业》期刊2019年10期）
蒉伟良[5]（2019）在《宁波双马：塑料成型工艺的颠覆者》一文中研究指出双马是一家仅成立二十年,成功走向海外,且连续五年销售总业绩增速达30%以上的中国本土塑机企业。董事长蒉伟良表示,"双马坚持做塑料成型工艺的颠覆者,以技术领先为竞争理念,内向管理要效率,向智能化要效率,向精细化生产要效率;外着力于国际化、全球化布局,从而为双马创造新的业绩增长点。"蒉伟良说,目前双马出口业务占比例约45%,远销(本文来源于《宁波经济(财经视点)》期刊2019年10期）
代洪庆,张吉军,李宝玉,刘少东[6]（2019）在《基于OBE的塑料成型工艺与模具设计教学改革》一文中研究指出塑料成型工艺与模具设计是机械设计制造及自动化专业一门重要课程。针对传统工程教育中的不足,将成果导向的工程教育理念融入教学当中,强调以学生为中心,知识、能力、素质协调发展。对课程的教学内容、教学方法、实践教学和考核评价体系进行改革。达到激发了学生的学习兴趣,提高学生解决工程实际问题的能力和团队协作能力,以满足当前社会对高质量模具技术人才的需求。(本文来源于《广州化工》期刊2019年18期）
[7]（2019）在《一种真空型全自动EPS泡沫塑料成型机》一文中研究指出本实用新型涉及成型机领域,具体涉及一种真空型全自动EPS泡沫塑料成型机,包括进料口、电机、热熔机、支撑臂、手柄、传送带、窗口、真空室、出料口、真空泵、通风扇和水分测量仪,进料口位于电机的上方;手柄连接着进料口,控制着进料口的开关;电机连接(本文来源于《橡塑技术与装备》期刊2019年16期）
鲁成伟[8]（2019）在《塑料成型模具课程教学改革工作思考》一文中研究指出当前,因塑料成型模具课程在教学中受到一些问题的限制,导致教学效果不理想,为了能够有效提升教学质量,可以根据塑料模具行业发展的需要,在教学过程中精选内容,采用灵活的教学方法,利用现代教育技术的优化课堂教学,同时还需要教师对塑料模具课程教学改革进行持续的思索与探究。文章就此展开讨论,仅供参考。(本文来源于《南方农机》期刊2019年15期）
张振,吴梦陵,查光成,王鑫,赵伟[9]（2019）在《基于工程教育专业认证的塑料成型工艺与模具设计课程持续改进研究》一文中研究指出以工程教育专业认证为契机对专业课《塑料成型工艺与模具设计》课程进行持续改进。首先用工程教育的成果导向教育(OBE)思想和理念分析了现有的课程教学与工程教育认证要求的差距;以本课程对毕业要求的支撑作用以及在课程体系中的定位为依据制定了课程目标;根据课程目标优化改进了教学内容、教学方法以及考核方式。实践结果证明课程改进后有利于学生学习积极性、主动性的提高;有利于提升学生解决复杂工程问题的能力。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年57期）
[10]（2019）在《一种塑料成型冷却装置》一文中研究指出本实用新型公开了一种塑料成型冷却装置,包括装置主体、底座、蒸发器、压缩机、冷凝器、电控箱、注塑机、进水口和出水口,装置主体的下方固定连接有底座,装置主体的正前方固定连接有蒸发器,且蒸发器固定在底座的上表面,装置主体后方的中部嵌入设置有压缩机。本实用新型通过离心风机右侧的冷却水泵可以使冷却水通过导流管进入到注塑机中,便于离心风机的输送,并加快对(本文来源于《橡塑技术与装备》期刊2019年14期）
塑料成型论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
以中空成型机造型要素的分析与提取过程为案例,研究塑料成型机械的行业背景、应用情况及造型现状,应用感性工学理论的分析方法,搜集中空成型机的感性需求并建立其语义空间,将复杂的机械外观提炼归纳为几种形象要素,建立感性需求和造型要素之间的对应关系并加以实施应用。据此案例总结出适用于塑料成型机械的造型要素提取方法,用于指导企业根据市场导向和用户的感性需求来定位产品外观造型设计,创造出市场及用户所需要的产品形象。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
塑料成型论文参考文献
[1].姚炜.基于ADDIE模型的《塑料成型工艺与模具设计》课程混合式教学研究[J].模具工业.2019
[2].杨松.塑料成型机械造型要素的感性工学研究[J].机械设计与制造.2019
[3].张冬.塑料成型模具的研究——以汽车内外饰为例[J].南方农机.2019
[4].曾小艳.传统手工艺设计在塑料产品中的应用——评《塑料成型工艺与模具设计》[J].塑料工业.2019
[5].蒉伟良.宁波双马：塑料成型工艺的颠覆者[J].宁波经济(财经视点).2019
[6].代洪庆,张吉军,李宝玉,刘少东.基于OBE的塑料成型工艺与模具设计教学改革[J].广州化工.2019
[7]..一种真空型全自动EPS泡沫塑料成型机[J].橡塑技术与装备.2019
[8].鲁成伟.塑料成型模具课程教学改革工作思考[J].南方农机.2019
[9].张振,吴梦陵,查光成,王鑫,赵伟.基于工程教育专业认证的塑料成型工艺与模具设计课程持续改进研究[J].教育现代化.2019
[10]..一种塑料成型冷却装置[J].橡塑技术与装备.2019
论文知识图
