浅谈中学体育教学中的安全问题韩孝敏

浅谈中学体育教学中的安全问题韩孝敏

韩孝敏

〔摘要〕改革开放以来,为了全面发展学生的素质教育,提高学生的综合素质水平,体育作为中学教育的重要组成部分,也被教育者提高到前所未有的高度。只有健康的体魄,学生才能全面发展。身体是革命的本钱,体育教育担负着全面培养学生的重要任务,因此,只有首先重视体育教育,才能谈得上素质教育。而体育教育中的安全问题同样应该受到教育工作者的重视。

〔关键词〕体育安全素质教育安全问题客观存在。

体育教学中活动是载体,通过活动,使学生得到体育锻炼,使我们的体育学科的任务得以落实。只有健康的体魄,健全的人格,学生才能去发展德智美劳。为了全面培养学生,使学生全方位发展,我们要在“健康第一”前提下,上好每一节体育课,使我们的体育课充满活力,健康安全,和谐发展。

1要对体育教学中的安全问题有正确的认识

1.1新课程体育是建立“健康第一”的基本理念。在我们的体育教学过程中,我们必须要确保安全第一,只有安全第一才能保证健康第一。现在的家庭大都是单一家庭,独生子女比较多。学生可以说是家长们的心头肉。任何学生的安全出现问题,不仅对于我们学校,对于家庭更是一个致命的打击,因此来说,我们作为教育者,必须要对孩子们百分之百的保证安全,而不出现任何事故。1.2安全问题客观存在。学生上体育课,毕竟是一种活动课,学生要进行各种各样的训练,在这些活动中,教师稍微不谨慎,学生就会出现安全上的问题,小问题我们可以克服,而大问题不仅给我们造成经济上的损失,给孩子们也会带来身体上的,甚至上心理上的伤害。多年的体育教师,在谈起这方面的问题时,都有着同样的体会和感悟。以此,问题不可避免,关键是我们该如何把危险程度降低到最低,安全措施我们必须要到位。

2我们应该如何面对体育教学安全问题

2.1勇敢面对安全问题,确保正常上课。安全问题在我们上课的时候的确存在,我们的体育老师在这方面也吃过亏,因此,有时候学校和老师为了以防万一,甚至把一些比较激烈的运动项目删除了,只上一些相对比较安全的项目。但是我们只为自己考虑,而忽视学生的心理感受,该上的课不上,学生的身体素质就会受到影响,学生的学习就会受到影响,实际上这已经严重影响到了学校的正常教学活动,我们只能加强安全措施,尽量避免一些不必要的危险发生。

2.2坚持科学、合理安排教学,促进学生全面发展。我们不要只考虑到学生的安全,把学生的安全当成借口,从而使学生的全面发展大打折扣,而不能正常进行。我们应该认识到体育在整个教育学科中的地位问题,德智体美劳必须要全面发展,否则学生就不会成为一个合格的社会主义接班人,就不会担负起中国梦的重担。我们要为学生负责,为国家负责。切实安排好学生的体育教学问题,使体育教学的正常进行而不受影响,在“健康第一”的指导思想下,把危险降低到最小,保证学生的正常上课。

3如何保障体育教学中的安全

体育课是教师和学生之间进行,共同参与的双边活动,为了保证这种活动的正常进行,需要师生的共同配合。

首先,合理安排教学内容,了解每一位学生。在我们教学活动中,我们应该按照实际教学情况,结合现实条件,气候,学生的身体素质等切合实际安排我们的教学内容。我们不能脱离课本,脱离实际,按照我们自己的意愿进行上课,合理安排,最大可能地预防危险事件的发生。无论我们上什么课,我们都要备教材,备学生,体育课也不例外。我们必须要充分地了解每一位学生的身体状况,以及学生的心理素质,包括学生的爱好和性情等,只有这样,教师上课才能做到有的放矢。我们应该精心设计,认真备课,使我们的教案科学,有效,安全而正常地进行。我们必须要有先见性,充分地考虑到可能出现的危险,每一个运动项目,每一个动作,认真检查运动器材,做到心中有数,心中有防范措施,避免危险事故的发生。

其次,规范课堂,安排合理,认真检查。体育课一般都是在操场进行,或者是户外,野外,这就预示着这种运动项目比较开放,但是,学生毕竟是孩子,天生活泼,好动,极易做出一些出格的动作。因此,教师一定要在上课前,做好学生的警示工作,提前做好安排,让学生在课堂上应该注意什么,而不应该从事什么,都要一一叮嘱,可同时做好学生的道德思想工作。使学生从上课之初,就对活动有着预见性。为了做好这方面的工作,学校可以通过橱窗,班会等形式向学生传输这样的思想教育,防患于未然。再有我们上课的同时,必须要做好检查,每一个学生,每一个动作都不要放过,无组织,无纪律的动作决不能发生,严格规范课堂纪律,保证课堂的正常进行,有效地提高学生课堂效率和质量。

再次,切实做好防范和急救工作。在我们尽最大努力去防范危险时,也就是说,我们不要怕事,但是一旦危险来临时,我们要能够正确对待,事故是不可避免的在实际中,关键的是,我们必须要有预料性,学会一些急救方法,能够在第一时间内对学生进行急救,把危险降低到最小。例如脱臼,错位,骨折的先前保护工作,抽筋等一些急救措施和方法。并且要把这些教给学生,以求学生能够及时地自救。然后,我们要及时把这些情况报告给学校医护室,或者把学生送到就近的医院作进一步的治疗。

在“健康第一”,“安全第一”的要求下,我们必须要确保学生的生命安全不受到危险的情况下,使孩子们的身体素质得到进一步的提高和发展。为了孩子,为了家庭,为了祖国的未来,我们一定要做好安全防范措施,为我们的国家培养出更多的生理,心理和身体都健康的社会主义人才来。

作者单位:贵州省遵义市道真自治县民族中学50

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