论文摘要
课程思政教学理念有利于发挥高校"立德树人"的根本任务与教师"教书育人"的首要职责。本文通过多个视角梳理无机化学课程所蕴含的思政教育元素,将之融入课堂教学,以实现专业知识教育与思政教育的有机统一。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 展鹏,蒋小飞,王艺铭,兰共德,刘新泳
关键词: 教学方法,课程思政,案例教学
来源: 大学化学 2019年11期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,无机化工,高等教育
单位: 山东大学药学院药物化学研究所化学生物学教育部重点实验室,贵州师范学院化学与材料学院
基金: 山东大学2019年教育教学改革研究项目(2019Y278),2017年山东大学齐鲁医学部本科教学改革与研究项目(qlyxjy-201743),山东大学药学院2016年及2017度青年教师教研课题项目
分类号: O61-4;G641
页码: 61-67
总页数: 7
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