论文摘要
目的探讨如何适应高校学习形式多元化、满足学生在校园户外环境中学习时对坐具提出的新要求,研究设计原则,梳理出高校户外坐具的设计思路。方法从大学生使用过程中对坐具材料、造型等的感知角度及坐具本身特性进行分析,引入实例,结合学校地理环境,针对坐具材料、颜色、功能等方面制作校园户外座椅调查问卷,随机选取使用者进行填写,最后分析总结调查结果,并进行坐具创新设计。结论对于有强烈自主学习意识和需求的高校学生来说,校园户外坐具是能满足学习和交流的需求,并使人放松的一类器具。只有适合特定对象使用需求,能使其顺利高效地开展相关实践活动的坐具,才是真正直视使用诉求的优秀户外坐具。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 殷丽清
关键词: 户外坐具,高校校园,使用诉求,设计原则
来源: 包装工程 2019年20期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 轻工业手工业
单位: 新余学院
基金: 江西省文化艺术规划项目(YG2018131),新余市社会科学规划研究项目(19YGY0033)
分类号: TS665.4
DOI: 10.19554/j.cnki.1001-3563.2019.20.026
页码: 159-163+168
总页数: 6
文件大小: 3929K
下载量: 107
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