产教融合视角下的高职平面设计专业改革研究

产教融合视角下的高职平面设计专业改革研究

论文摘要

随着社会的发展,职业发展也有了新的需求。每个行业的相关工作人员必须具备更加专业的知识素养,这样才能适应社会的发展。平面设计专业也需要一些新技术,才可以使专业有更加广阔的前景。因此,教师在进行相关教学时,应将相关的产业与平面设计专业教学进行结合,也就是产教融合。因此,需要对平面设计专业的教学模式、教学方法进行改革,需要积极与企业合作,进行产教融合,使学生的专业知识能够紧跟时代步伐,从而为社会提供更多的专业型人才。本文主要论述了产教融合视角下的高职平面设计专业改革的相关研究。

论文目录

  • 一、新时代科技的发展
  • 二、高职教育中平面设计教育的现状
  •   (一)不重视学生自身素养的教学
  •   (二)教学体系需要进一步完善
  • 三、高职院校平面设计专业产教融合探索
  •   (一)在教学过程中探索产教融合
  •   (二)在产教融合中培养学生的实践能力
  •   (三)在产教融合中培养学生的创新能力
  •   (四)在产教融合中培养学生的社会能力
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 梅红

    关键词: 产教融合,高职,平面设计

    来源: 产业创新研究 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 美术书法雕塑与摄影,职业教育

    单位: 广东新安职业技术学院

    基金: “图形制作项目化课程”广东新安职业技术学院课程改革2019

    分类号: G712;J51-4

    页码: 284-285

    总页数: 2

    文件大小: 1764K

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