论文摘要
介绍作者在《高分子物理》教学过程积累的一些教学素材和课堂实践体会。《高分子物理》是高分子材料专业最重要的专业基础课之一,但其内容抽象、繁杂、枯燥、不易深入理解也成公论。在课堂上借用恰当的、有趣的、学生熟悉的事例,特别是引入一些经典的古诗词、成语作为教学素材,能够帮助学生深入理解高分子的结构、运动、性能及相互关系,把枯燥的理论讲得深入浅出,生动有趣,并且有助于培养学生发散思维,训练抽象分析能力,提高创造力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 段玉丰
关键词: 高分子物理,教学素材,古诗词
来源: 高分子通报 2019年08期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 河北科技大学材料科学与工程学院
基金: 河北省自然科学基金项目(E2018208161),河北省专业学位研究生教学案例建设项目(2017)
分类号: O631-4;G642.4
DOI: 10.14028/j.cnki.1003-3726.2019.08.012
页码: 74-78
总页数: 5
文件大小: 290K
下载量: 70
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