论文摘要
提升本科人才培养质量是深化我国高校教育教学改革的重要内容,实践教学是促进人才培养质量提升的重要组成部分。文章分析了现阶段经济学本科专业实践教学中还存在的理念滞后、目标达成性不足、教师指导能力不足、实践基地不完善,校企合作培养机制不健全等问题;探讨了提升人才培养质量对经济学本科实践教学的要求,并对经济学本科人才培养与实践教学改革进行了深入阐述;最后从加强对实践教学的重视、强化校企融合,提升协同育人水平、提高实践内容质量等方面提出了对策建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郭南芸
关键词: 经济学专业,人才培养质量,实践教学改革
来源: 高教学刊 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 高等教育,经济理论及经济思想史
单位: 广西大学商学院
基金: 广西高等教育本科教学改革工程项目“面向‘两型’需求的经济学专业实践教学体系改革与探索”（编号：2015JGZ103）
分类号: G642;F0-4
页码: 130-132+135
总页数: 4
文件大小: 2239K
下载量: 31
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