基于信息化的实训教学设计与应用——以零件尺寸测量为例

基于信息化的实训教学设计与应用——以零件尺寸测量为例

论文摘要

文章以零件尺寸测量项目为例,分析传统实训教学过程中出现的问题,提出利用信息化的方法开展教学设计,通过虚拟工厂、仿真实验软件、自主开发的"零件软件测量在线评价系统"及三维操作动画等信息化手段,提升课堂氛围和实效性,取得了良好的教学效果。

论文目录

  • 1 教学分析
  • 2 教学过程
  • 3 教学效果
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 谢超明

    关键词: 实训教学,信息化,教学设计

    来源: 时代农机 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

    专业: 金属学及金属工艺,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 湖北职业技术学院机电工程学院

    分类号: G434;TG801-4

    页码: 91-92

    总页数: 2

    文件大小: 2050K

    下载量: 10

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