有机化学教学现状及改革方向探究——以西藏大学为例

有机化学教学现状及改革方向探究——以西藏大学为例

论文摘要

针对西藏大学有机化学在教学中存在具体问题,就如何增强其教学质量,结合自身教学经验,提出了强化基础教学、师资力量的保证、教学手段的多元化和丰富实验课程等改进措施,以期学生有机化学的整体水平有所提升。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 有机化学的教学中存在问题和现状
  • 3 提高教学质量方法的探究
  •   3.1 强化基础教学
  •   3.2 保证师资力量
  •   3.3 丰富教学手段、理论联系实际
  •   3.4 实验课程要丰富
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 熊健,李伟,白玛卓嘎,何峰

    关键词: 有机化学,提升,教学质量

    来源: 绿色科技 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,有机化工,高等教育

    单位: 西藏大学理学院

    基金: 西藏大学青年培育项目青苗计划(编号:ZDQMJH18-14),西藏大学理学院青年教师科研培育项目,西藏大学中青年教师队伍建设项目-精品课程建设项目

    分类号: G642;O62-4

    DOI: 10.16663/j.cnki.lskj.2019.01.093

    页码: 221-222

    总页数: 2

    文件大小: 88K

    下载量: 79

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