融媒时代高校播音与主持艺术专业实践的教学创新与应用

融媒时代高校播音与主持艺术专业实践的教学创新与应用

论文摘要

随着信息技术的逐步发展,新的媒体传播方式越来越多的走进了我们的生活,而传统媒体因时而动,与新媒体融合发展,各类媒体之间的隔阂已经越来越模糊了,2014年更是被称作是融媒体改革的元年。在这种新形势的推动下社会对新闻工作者能力的要求有了进一步的改变和提高。作为社会人才培养的主要阵地,高校自然也应该因时而动,以培养具有"多维度传播能力"的语言类传播人才作为播音主持专业人才培养的主要目标,实践教学的创新和应用就成为了顺应历史发展潮流的必由之路。

论文目录

  • 一、融媒体时代下播音主持教学存在的问题
  •   (一)教学内容更新不及时
  •   (二)缺乏擅长实践教学的专业教师队伍
  •   (三)学校教学模式和教学媒介已不适应融媒体时代的教学要求
  • 二、播音主持专业实践教学的创新应用的策略和手段
  •   (一)密切联系一线媒体,优化课程设置,提高实践课程的比重
  •   (二)改变传统的课程考核方式
  •   (三)培养一支高素质的实践课程教师队伍
  •   (四)更新教学媒介,组建专业的实践教学基地
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王馨卉

    关键词: 融媒体,播音主持,实践教学

    来源: 传播力研究 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育,新闻与传媒

    单位: 沈阳城市学院

    分类号: G222.2-4;G642

    页码: 161

    总页数: 1

    文件大小: 1844K

    下载量: 61

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