多层次多形式因需施教的土力学实验教学体系

多层次多形式因需施教的土力学实验教学体系

论文摘要

土力学实验是土木工程学科内一门非常重要的专业基础课程。目前这门课程的教学存在很多问题,分析了土力学实验的特点:实验历时长、使用工具多、操作繁杂和结果离散性大。分析了这些特点给实验教学带来的困难。然后针对性地提出了多层次、多形式因需施教的土力学实验教学体系,包括常规课堂教学、强化教学、创新性实验教学和开放性实验教学,以实现科学而有效的教学。

论文目录

  • 1 土力学实验的特点
  •   1.1 实验历时长
  •   1.2 实验工具多
  •   1.3 实验操作繁杂
  •   1.4 实验结果离散性较大
  • 2 多层次多形式的土力学实验教学体系
  •   2.1 常规课堂教学
  •   2.2 强化教学
  •   2.3 创新性实验教学
  •   2.4 开放性实验教学
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丁国权,袁俊平

    关键词: 土力学实验,教学体系,因需施教,多层次多形式

    来源: 实验室科学 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 地质学,建筑科学与工程,高等教育

    单位: 河海大学岩土力学与堤坝工程教育部重点实验室,岩土科学研究所

    分类号: TU43-4;G642

    页码: 122-124

    总页数: 3

    文件大小: 97K

    下载量: 60

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