基于高职焊接专业存在问题的诊断与改进探讨

基于高职焊接专业存在问题的诊断与改进探讨

论文摘要

主要对高水平建设背景下高职焊接专业建设过程中存在问题的诊断与改进进行探讨。分别对焊接专业从课程建设、实训基地建设和顶岗实习三方面现状进行诊断与改进。对每个方面进行问题的诊断分析与分类梳理,然后制定合理的改进措施和对策。为实现高职焊接专业高水平建设和培养高素质技术技能型焊接人才具有指导建议。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 课程建设诊断与改进
  •   1.1 问题诊断
  •     1.1.1 教学手段单一
  •     1.1.2 忽视学生差异
  •     1.1.3 师资队伍不强
  •   1.2 改进措施
  •     1.2.1 拓建虚拟仿真课堂
  •     1.2.2 突出个性化教育
  •     1.2.3 增强“双师”队伍建设
  • 2 实训基地建设诊断与改进
  •   2.1 问题诊断
  •     2.1.1 设备更新慢
  •     2.1.2 文化氛围建设不足
  •     2.1.3 实训成本高
  •   2.2 改进措施
  •     2.2.1 贴近建设标准,满足行业需求
  •     2.2.2 提倡“匠人精神”,融入企业文化
  •     2.2.3 优化项目,资源整合
  • 3 顶岗实习诊断与改进
  •   3.1 问题诊断
  •     3.1.1 沟通不畅,情绪不稳
  •     3.1.2 教育管理难度大
  •   3.2 改进措施
  •     3.2.1 完善人才培养模式
  •     3.2.2 实施多元化评价模式
  • 4 结论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 孟祥海,琚子来,毕胜,赵士明

    关键词: 课程建设,实训基地,顶岗实习,诊断与改进

    来源: 工业技术与职业教育 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 金属学及金属工艺,职业教育

    单位: 唐山工业职业技术学院

    基金: 2018年度唐山工业职业技术学院课题“基于高水平建设背景下焊接专业规划与课程改革的实践研究——以唐山工业职业技术学院为例”(项目编号:YJKT201804),主持人孟祥海

    分类号: TG40-4;G712

    DOI: 10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2019.03.011

    页码: 34-36

    总页数: 3

    文件大小: 698K

    下载量: 37

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