本文主要研究内容
作者李利刚（2019）在《浅析构建高效小学数学课堂的教学策略》一文中研究指出：数学是其他学科学习的基础,也是在教学过程中,学生学习、理解相对较难的学科。因此如何上好数学课,就成为广大教师不断探究的教学内容,将从三方面浅析构建高效小学数学课堂的方式方法,让学生真正地在数学课堂上学有所获。
Abstract
shu xue shi ji ta xue ke xue xi de ji chu ,ye shi zai jiao xue guo cheng zhong ,xue sheng xue xi 、li jie xiang dui jiao nan de xue ke 。yin ci ru he shang hao shu xue ke ,jiu cheng wei an da jiao shi bu duan tan jiu de jiao xue nei rong ,jiang cong san fang mian jian xi gou jian gao xiao xiao xue shu xue ke tang de fang shi fang fa ,rang xue sheng zhen zheng de zai shu xue ke tang shang xue you suo huo 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(小学)的李利刚，发表于刊物新课程(小学)2019年11期论文，是一篇关于小学数学论文,教学策略论文,优化论文,新课程(小学)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(小学)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：小学数学论文; 教学策略论文; 优化论文; 新课程(小学)2019年11期论文;