“外化于行”:思想政治理论课教学的价值追求

“外化于行”:思想政治理论课教学的价值追求

论文摘要

思想政治理论课应当把"外化于行"作为价值追求,这是由教育目的、马克思主义理论的实践性和当代青年学生所担负的历史使命决定的。思想政治理论课教学要想实现"外化于行"的价值追求,必须审视其存在的现实问题,找准破解问题的路径,在坚定思想政治理论课教师的信仰追求、创新思想政治理论课教学的方式方法、切实提供思想政治理论课教学的条件保障上下功夫。

论文目录

  • 一、“外化于行”是思政课教学的根本目标
  •   (一)由教育目的决定的
  •   (二)由马克思主义理论的实践性决定的
  •   (三)由当代青年学生所担负的使命和责任决定的
  • 二、思政课“外化于行”存在的主要问题
  •   (一)思政课教师的信仰追求问题
  •   (二)思政课的教学方法问题
  •   (三)思政课教学的条件保障问题
  • 三、思政课教学“外化于行”的路径选择
  •   (一)坚定思政课教师的信仰追求
  •   (二)创新思政课教学的方式方法
  •   (三)切实提供思政课教学的条件保障
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曲建武,孙艺格

    关键词: 外化于行,思想政治理论课教学,价值追求

    来源: 思想教育研究 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 大连海事大学马克思主义学院

    基金: 2019年度国家社会科学基金重点项目“新时代大学生社会主义核心价值观培育和践行研究”(项目编号:19AKS021)阶段成果

    分类号: G641

    页码: 86-90

    总页数: 5

    文件大小: 2165K

    下载量: 356

    相关论文文献

    标签:;  ;  ;  

    “外化于行”:思想政治理论课教学的价值追求
    下载Doc文档

    猜你喜欢