导读:本文包含了小提琴音乐论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:小提琴,音乐,梁祝,中国,帕格尼尼,独奏,音乐学院。
小提琴音乐论文文献综述
青彦言[1]（2019）在《巴赫小提琴音乐与塞拉菲尼插图之审美趣味研究》一文中研究指出本文从审美的角度,将音乐艺术和绘画艺术所蕴含的美感趣味融合在一起,分析论证巴赫小提琴音乐和塞拉菲尼插图之间的共同特点,提出了"未完成"刺激"再创造"、象征寓意唤起情感共鸣、语境表述激发意境联想、抽象线条引发本质思考等观点。(本文来源于《艺术评鉴》期刊2019年22期）
徐丽梅[2]（2019）在《2020年中国国际音乐(小提琴教学)大赛启动》一文中研究指出作为2019年“中国国际音乐(钢琴教学)大赛”的延续,全球音乐教育联盟再次携手中国音乐学院,将于2020年5月1日至11日举办“中国国际音乐(小提琴教学)大赛”。据介绍,本次(小提琴教学)大赛将采取选拔形式,面向全世界16至28岁青年小提琴学习者(本文来源于《音乐周报》期刊2019-11-20）
王丽[3]（2019）在《从中国小提琴艺术看中西音乐文化的融合》一文中研究指出经济全球一体化进程的不断推进,国际间的文化艺术交流也日渐频繁,小提琴作为受众率较高的一种乐器,也开始不断受到我国音乐人的重视和关注。甚至一些中国小提琴艺术作品也开始代表着我国音乐形式向世界传递着我国特有的民族艺术文化。为了进一步增加中国小提琴艺术与中西音乐文化的融合,本文从小提琴艺术在我国的发展历程入手,对小提琴艺术的发展和融合趋势进行了深入的分析和探讨。(本文来源于《中国文艺家》期刊2019年11期）
唐飞[4]（2019）在《格拉祖诺夫《a小调小提琴协奏曲》的音乐风格与演奏技法》一文中研究指出为了进一步探索提升格拉祖诺夫《a小调小提琴协奏曲》演奏效果的具体方法,笔者总结了自己的演奏经验,并通过查阅文献等方式对格拉祖诺夫的生平进行了考证,进而系统分析了《a小调小提琴协奏曲》的音乐风格,最后分别对不同乐章的具体演奏重点技法进行了介绍。(本文来源于《开封教育学院学报》期刊2019年10期）
康乐[5]（2019）在《中外小提琴音乐创作对比分析》一文中研究指出小提琴经过几百年的发展在现代乐器中具有举足轻重的地位,它的发展可谓是源远流长。在小提琴音乐创作中,出现了大量的小提琴音乐大家,他们的创作风格不一,外国的小提琴乐曲更多以意大利创作风格衍生而来,而中国的小提琴创作风格将西方文化与中国传统情感相结合,表现更为民族化。本文将外国的小提琴创作文化与中国的小提琴创作文化进行对比,分析其特色,以期能够促进小提琴艺术交流。(本文来源于《北极光》期刊2019年10期）
江浩[6]（2019）在《巴洛克时期小提琴音乐演奏的主要特征》一文中研究指出巴洛克音乐是西方音乐史的一个关键时期,在这一时期之内,西方音乐受到人文主义的影响开始逐渐从声乐作品转移到器乐作品之中,主要以小提起音乐为代表。本文通过对巴洛克时期小提琴音乐演奏的主要特征进行研究分析,期望能够为相关人员提供借鉴。(本文来源于《黄河之声》期刊2019年16期）
吕乐[7]（2019）在《试论中国小提琴的音乐文化之路》一文中研究指出小提琴是着名的弦乐器之一,广泛流传于世界各国,它在器乐中的地位屈指可数,是现代交响乐队中的中流砥柱,与钢琴、古典吉他并称世界叁大乐器,小提琴的音响效果与其自身构造、演奏技巧紧密相关,它具有非常强的音乐可塑性。在不同的历史时期对艺术的追求也会有所不同,而小提琴在不同的音乐家手中也呈现出了各色的音色形态,或纯净清晰或飘逸朦胧,正因其多层次的音色特点备受艺术家青睐,也深受大众喜爱。小提琴具有丰富的发展历史,在我国的艺术长河中,小提琴可谓经历从排斥到接受,再到融合的坎坷之路,同时小提琴也是我国艺术发展的一大见证,本文就小提琴的发展史展开阐述,重点对其在我国的音乐艺术发展之路进行分析。(本文来源于《艺术家》期刊2019年10期）
万凤鲜[8]（2019）在《论音乐作品欣赏过程中审美体验的发生——以小提琴协奏曲《梁祝》为例》一文中研究指出音乐审美体验是指对音乐作品产生美的感受的体验,与一般的音乐欣赏既联系又区别。联系是它也是在对音乐的内涵与形式的品评与感受中获得的,区别在于音乐审美体验必须超越一般的音乐欣赏,要透过音乐的形式内容到达更深层次的对音乐美的体验。从音乐美学的视角来欣赏誉满世界,堪称艺术经典被称为"千年来最伟大的十部经典音乐作品"之一的小提琴协奏曲《梁祝》,将得到积淀着理性的、更具内涵的、更深层次的审美体验。(本文来源于《风景名胜》期刊2019年09期）
秦萍萍[9]（2019）在《中国小提琴独奏作品的音乐风格》一文中研究指出在众多的外来乐器中,小提琴深受我国人民的喜爱,其独奏作品的风格也受到了广大人民群众的欢迎。(本文来源于《戏剧之家》期刊2019年26期）
李佳昱[10]（2019）在《教学中的音乐鉴赏——以《梁祝小提琴协奏曲》为例》一文中研究指出鉴赏《梁祝》这首乐曲,要将乐曲放于梁山伯与祝英台的传奇故事当中,这样更有利于学生理解音乐,体会音乐中的情感,感受乐曲带来的精神的满足与愉悦。(本文来源于《山西青年》期刊2019年16期）
小提琴音乐论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
作为2019年“中国国际音乐(钢琴教学)大赛”的延续,全球音乐教育联盟再次携手中国音乐学院,将于2020年5月1日至11日举办“中国国际音乐(小提琴教学)大赛”。据介绍,本次(小提琴教学)大赛将采取选拔形式,面向全世界16至28岁青年小提琴学习者
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
小提琴音乐论文参考文献
[1].青彦言.巴赫小提琴音乐与塞拉菲尼插图之审美趣味研究[J].艺术评鉴.2019
[2].徐丽梅.2020年中国国际音乐(小提琴教学)大赛启动[N].音乐周报.2019
[3].王丽.从中国小提琴艺术看中西音乐文化的融合[J].中国文艺家.2019
[4].唐飞.格拉祖诺夫《a小调小提琴协奏曲》的音乐风格与演奏技法[J].开封教育学院学报.2019
[5].康乐.中外小提琴音乐创作对比分析[J].北极光.2019
[6].江浩.巴洛克时期小提琴音乐演奏的主要特征[J].黄河之声.2019
[7].吕乐.试论中国小提琴的音乐文化之路[J].艺术家.2019
[8].万凤鲜.论音乐作品欣赏过程中审美体验的发生——以小提琴协奏曲《梁祝》为例[J].风景名胜.2019
[9].秦萍萍.中国小提琴独奏作品的音乐风格[J].戏剧之家.2019
[10].李佳昱.教学中的音乐鉴赏——以《梁祝小提琴协奏曲》为例[J].山西青年.2019
论文知识图
