大数据时代高校思政教育方法创新及策略研究

大数据时代高校思政教育方法创新及策略研究

论文摘要

众所周知,高校不仅仅承担着人才培养平台的作用更承担着科学创新研发基地的功能。在信息技术发展的现代社会,大学生接受到的文化知识、价值观念、道德指标等都呈现多元化发展的趋势,这直接影响到高校人才培养质量、高校科学创新研发效率。所以在新形势下,承担着高校教育活动方向标作用的思政教育所面临的挑战和困难成为社会各阶层普遍关注的问题,对于高校而言,当务之急就是认清大数据时代高校思政教育所面临着的挑战,提出在大数据时代高校思政教育方法创新策略,以期能够化挑战为机遇,更好地发挥思政教育在人才培养、社会进步等方面的积极作用。

论文目录

  • 一 大数据时代下高校思政教育面临着挑战
  •   (一) 高校思政教育基础设备不科学
  •   (二) 高校思政教育资源处理难度较大
  • 二 大数据时代下高校思政教育面临着的机遇
  • 三 大数据时代下高校思政教育创新的策略
  •   (一) 借助大数据技术,展开高校思政教育活动
  •   (二) 整合大数据趋势,创建新型思政教育模式
  • 四 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 牛玉婷,朱启龙

    关键词: 大数据时代,高校思政教育,创新策略

    来源: 教育现代化 2019年90期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 兰州工业学院,兰州职业技术学院

    分类号: G641

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.90.103

    页码: 218-219

    总页数: 2

    文件大小: 1695K

    下载量: 42

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