论文摘要
基于技能大赛训练学生在中职焊接专业中对教学的提升方面发挥着重要作用。以职业技能竞赛与焊接人才培养的相互关系为主线,增强学生的实践能力和职业适应能力及可持续自学能力,在这样的模式和方法下,通过实践验证对学生如何树立正确的职业道德、自我学习、问题反思等观念。笔者作为一线教师将以中职焊接专业学生为研究对象,探讨焊接专业学生教学的提升及效果方面的措施和建议。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王关昌
关键词: 技能大赛,中职焊接,教学
来源: 科技创新导报 2019年13期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 金属学及金属工艺,职业教育
单位: 曲靖高级技工学校
分类号: TG40-4;G712
DOI: 10.16660/j.cnki.1674-098X.2019.13.221
页码: 221+223
总页数: 2
文件大小: 1485K
下载量: 11
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