论文摘要
在《概率论与数理统计》的教学过程中,本文从实验课的开设,教材建设、案例教学、以及数学建模思想的融入四个方面总结了对该课程的改革与实践。通过实践证明,这种改革不仅有利于提高教学效果和效率,而且有利于学生综合能力的培养,进而为国家培养更多的创新型高素质人才。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李朗,李泽华
关键词: 数学实验,数学建模,案例教学
来源: 教育现代化 2019年85期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 华南农业大学数学与信息学院
基金: 华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG18112)
分类号: G642;O21-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.074
页码: 184-185
总页数: 2
文件大小: 1063K
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