论文摘要
来自高校、科研院所、媒体相关领域的专家以三种范式的话语:阐释、拓展和转换介入媒体传播效果的评估,进而在一定程度上影响了媒体策略的制定和实施。在此过程中,专家的介入机制或许是媒介知识分子建构理想身份的有效途径,因为它一方面保持了知识分子的独立性,另一方面也让他们介入真实的社会实践和文化实践。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 黄灿
关键词: 媒介知识分子,广播听评活动,专家话语,传播效果,身份建构
来源: 现代传播(中国传媒大学学报) 2019年11期
年度: 2019
分类: 信息科技
专业: 新闻与传媒
单位: 南京师范大学文学院,南京艺术学院传媒学院
基金: 国家社科基金项目“艺术的技术文化学”(项目编号:15BA012),江苏省文化厅科研项目“新媒体技术对江苏发展的促进作用研究”(项目编号:16YB13)的研究成果
分类号: G222
页码: 107-112
总页数: 6
文件大小: 2516K
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