论文摘要
实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,促进学生物理综合素养的提升。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 董其清
关键词: 初中物理,实验教学,合作学习,能力培养
来源: 华夏教师 2019年29期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 福建省南平市建瓯玉山中学
基金: 福建省南平市教育科研立项课题“初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究”(课题编号:zxwlgg2018002)的研究成果
分类号: G633.7
DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.007
页码: 11-12
总页数: 2
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