初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究

初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究

论文摘要

实验教学是物理教学的重要组成部分,而考虑到物理学科的性质和新时代学生的发展需求,合作探究成为最值得提倡的学习方式之一。所以在初中物理实验教学中,教师要鼓励学生合作学习,并探索科学的手段培养学生的合作能力,从而提升教学效率,促进学生物理综合素养的提升。

论文目录

  • 一、物理实验教学中学生合作学习的意义
  • 二、初中物理实验合作学习中存在的问题
  • 三、初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的策略
  •   (一)指导合理分组,保证共同参与
  •   (二)创设合作情境,激发合作意识
  •   (三)适当调控点拨,提升合作效率
  •   (四)加强小组评比,促进共同提升
  • 四、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 董其清

    关键词: 初中物理,实验教学,合作学习,能力培养

    来源: 华夏教师 2019年29期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 福建省南平市建瓯玉山中学

    基金: 福建省南平市教育科研立项课题“初中物理实验教学中培养学生合作学习能力的研究”(课题编号:zxwlgg2018002)的研究成果

    分类号: G633.7

    DOI: 10.16704/j.cnki.hxjs.2019.29.007

    页码: 11-12

    总页数: 2

    文件大小: 1512K

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