论文摘要
本文主要针对少数民族地区英语学习的现状以及学生学习化学专业英语的情况及存在的问题进行调查分析。结果表明,学生在听力、词汇、口语、翻译等方面都找到了适合的学习方法,但也有难以克服的困难。化学专业英语课程的开设让更多的学生对学习英语产生了兴趣,学生也反馈了化学专业英语学习的收获、困惑和喜欢的上课方式。为此,我们提出了改善教学效果的对策,希望能改善少数民族地区化学专业英语的现状,提高教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘景海,解姝媛,丽华,刘景林,段莉梅
关键词: 民族地区,专业英语,现状,教学改革
来源: 教育现代化 2019年52期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学
专业: 化学,外国语言文字
单位: 内蒙古民族大学化学化工学院纳米创新研究院,内蒙古民族大学教育科学学院
基金: 内蒙古民族大学教育教学研究重点课题(ZD2017003),内蒙古民族大学专业改造提升项目(材料化学),内蒙古民族大学2017年校级教学团队项目(材料化学),功能材料化学科研创新实践基地项目
分类号: H319.3;O6-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.52.019
页码: 41-42
总页数: 2
文件大小: 1174K
下载量: 42
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