工程认证背景下我校环境工程专业实践课程体系的构建

工程认证背景下我校环境工程专业实践课程体系的构建

论文摘要

工程教育认证的核心是培养学生"解决复杂工程问题"的能力。本文分析了工程教育认证的重要性,并按照工程教育认证的标准要求,构建了以"课程实验、课程设计、综合实验、认知实习、生产实习、毕业实习、毕业设计"为主要环节的实践课程体系,着力培养学生综合运用专业知识和解决复杂工程问题的能力,以满足工程教育认证的要求。

论文目录

  • 1 工程认证背景下环境工程专业课程教学体系的构成
  • 2 我校环境工程专业实践课程体系的构建
  •   2.1 课程实验
  •   2.2 课程设计
  •   2.3 综合实验
  •   2.4 认知实习
  •   2.5 生产实习和毕业实习
  •   2.6 毕业设计(工程设计)
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 陈绍华,熊玲,叶恒朋,占伟,李佳,吴晨捷

    关键词: 工程认证,环境工程,实践课程体系

    来源: 广州化工 2019年21期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,高等教育

    单位: 中南民族大学资源与环境学院

    基金: 中南民族大学本科教学研究项目(No:JYZD18016,JYX18044)

    分类号: X5-4;G642

    页码: 170-171+183

    总页数: 3

    文件大小: 1750K

    下载量: 76

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