快乐教学法运用于小学足球教学中的实践探析

快乐教学法运用于小学足球教学中的实践探析

论文摘要

本文先总结快乐教学法使用在足球教学中的作用,进而在趣味游戏激发兴趣、竞赛构建快乐学习氛围以及分组培养团队精神相关基础上,详细分析和阐述快乐教学使用于小学足球教学中的措施。足球是一项无国界的世界性运动项目,其不但能够提升运动者的体格,同时还可以在竞赛中加强各个国家之间的友谊和交流。而在全民运动时代中,学生素质教育逐渐加强,体育运动就是素质教育中关键的部分。

论文目录

  • 1 快乐教学法使用在小学足球教学中的作用
  •   1.1 调动学生积极性,加强学生兴趣
  •   1.2 发挥教师教学才能
  • 2 快乐教学法运用于小学足球教学中的实践措施
  •   2.1 以趣味游戏激发训练兴趣
  •   2.2 以竞赛建设快乐学习氛围
  •   2.3 合理分组培养团队精神
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘昌鑫

    关键词: 快乐教学法,小学足球,实践运用

    来源: 当代体育科技 2019年34期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 初等教育

    单位: 苏州工业园区星湾学校

    分类号: G623.8

    DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.34.091

    页码: 91+93

    总页数: 2

    文件大小: 1514K

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