导读:本文包含了非财务角色论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:学习者,中心,会计学基础,教学模式
非财务角色论文文献综述
许文瀚[1]（2016）在《以学习者为中心的教师角色定位研究——以非财务管理专业《会计学基础》为例》一文中研究指出以学习者为中心的教学模式就是把学习的主动权还给学生,在各个教学环节给予学生一定的选择权、决策权。本文以非财务管理专业《会计学基础》课程为例,从教师是学习的设计者、引导者和评价者叁个维度,对以学习者为中心教学模式的教师角色进行了重新定位。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2016年15期）
[2]（2005）在《权力制衡者的非财务角色》一文中研究指出从权力制衡者的非财务角色、"账房先生"新传、到价值 CFO,中国家族企业治理已经进化到了"3.0版本"的新阶段。 "坦率说,CFO 难做,中国家族企业的 CFO 尤其难做。"跟说这句话的时候,原新农化工财务总监奚晓敏备感无奈。2005年7月,他刚刚结束了作为(本文来源于《首席财务官》期刊2005年07期）
冀勇庆[3]（2005）在《CFO的非财务角色》一文中研究指出"我觉得信息系统应该给财务提供强 有力的支持,虽然有些跨国公司 的IT和财务系统是分开的,但是在我们壳 牌,CIO是向CFO汇报的。"壳牌主计长 (Head of Controllers and Accounting)默顿 (Morton)女士说道。 壳牌在145个国家有着11.9万名雇 员,而默顿领导的财务团队只有300人,因 为基本的财务处理职能已经外包了。现 在,壳牌在印度、马来西亚、苏格兰都设 有外包的会计中心,负责处理所在区域的 日常性会计业务,而设在菲律宾马尼拉的 会计中心则负责处理美国的会计业务。每 天,他们都会观察各地的利率情况,以确 定是否将一个区域的富余资金转到其他区 域,从而降低公司总体的财务成本。如果 没有强大的IT系统的支持,要实现这些职 能根本是不可想像的。(本文来源于《IT经理世界》期刊2005年06期）
非财务角色论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从权力制衡者的非财务角色、"账房先生"新传、到价值 CFO,中国家族企业治理已经进化到了"3.0版本"的新阶段。 "坦率说,CFO 难做,中国家族企业的 CFO 尤其难做。"跟说这句话的时候,原新农化工财务总监奚晓敏备感无奈。2005年7月,他刚刚结束了作为
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
非财务角色论文参考文献
[1].许文瀚.以学习者为中心的教师角色定位研究——以非财务管理专业《会计学基础》为例[J].教育教学论坛.2016
[2]..权力制衡者的非财务角色[J].首席财务官.2005
[3].冀勇庆.CFO的非财务角色[J].IT经理世界.2005