论文摘要
以全反射、布儒斯特角、杨氏双缝干涉为例,通过传统教学方法与数值仿真方法相比较,讨论数值仿真在光学教学中的应用.在光学教学中引入数值仿真技术,将模拟结果可视化,加深学生对光学知识的理解,激发他们的思维,同时培养科学探究的能力.
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 赵书涛,汪靖萱,武山,吴言宁
关键词: 数值仿真,全反射,布鲁斯特角,杨氏双缝干涉,光学教学
来源: 白城师范学院学报 2019年10期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 阜阳师范大学物理与电子工程学院
基金: 安徽省重大教研项目(2017jyxm0277),阜阳师范大学教研项目(2018JYXM12,2016JYXM57),高校优秀青年人才支持计划项目(gxyq ZD2019046,gxyq ZD2016189),国家大学生创新创业训练计划项目(201810371040)
分类号: G642;O43-4
页码: 60-63
总页数: 4
文件大小: 699K
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