试析茶文化哲学思想对高校教育改革的启示

试析茶文化哲学思想对高校教育改革的启示

论文摘要

时代的发展对高校教育提出了更高的要求。在世界经济、政治、文化发展日趋完善的今天,学生的心智和人格的完善已不再是高校教育改革的重点。高校教育在致力于培养德、智、体、美四方面全面发展的同时,也应该更加注重对学生文化的熏陶,这就需要我国茶文化哲学思想的融入。对此,本文先介绍了茶文化哲学思想的特点,然后分析了高校教育的现状,最后集中探讨了茶文化哲学思想对高校教育改革的启示。

论文目录

  • 1 茶文化哲学思想的特点
  •   1.1 具有包容性极强的人文主义情怀
  •   1.2 重视人的价值
  • 2 高校教育的现状
  •   2.1 教育的功利性太过强烈
  •   2.2 教育太注重形式
  • 3 茶文化哲学思想对高校教育改革的启示
  •   3.1 关注学生自身的价值, 端正教学态度
  •   3.2 重视人文主义, 活跃学科氛围
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 索亮

    关键词: 茶文化,哲学思想,高校,教育改革

    来源: 福建茶叶 2019年02期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 一般服务业,高等教育

    单位: 沈阳工业大学

    分类号: G642.0;TS971

    页码: 187-188

    总页数: 2

    文件大小: 57K

    下载量: 39

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