高职生态环境类专业现状与创新发展模式研究

高职生态环境类专业现状与创新发展模式研究

论文摘要

全国生态环保大会强调,要建设一支政治强、本领高、作风硬、敢担当,特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献的生态环境保护铁军。这就离不开生态环境人才培养,而人才培养主要源自于专业教育。而我国高职生态环境类专业教育发展滞后,不平衡发展短板突出,不能满足当前行业产业发展的迫切需求。建立高等职业教育生态环境类专业"一体四位"创新发展模式,坚持"政行校企"一体化深度合作,推动"产学研服"四位面融合发展,是满足当前行业人才急需和实现专业高质量跃迁发展的有效途径。

论文目录

  • 一、高职院校生态环境类专业现状
  •   (一)生态环境类专业开设情况。
  •   (二)环境工程技术专业、环境监测与控制技术专业在全国各省区的开设情况。
  •   (三)专业开设不均衡。
  •   (四)人才供需矛盾突出。
  • 二、高职院校生态环境类专业“一体四位”创新发展模式
  •   (一)“政、行、校、企”一体化深度合作。
  •   (二)“产、学、研、服”四位面融合发展。
  •     1.以生产引领创新驱动。
  •     2.以教学促进协调一致。
  •     3.以研发推动优化升级。
  •     4.以服务兼容开放共享。
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 彭辉辉,汤桂容

    关键词: 高职教育,生态环境,一体四位,创新发展模式

    来源: 产业与科技论坛 2019年19期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 环境科学与资源利用,职业教育

    单位: 长沙环境保护职业技术学院环境监测系,长沙环境保护职业技术学院

    基金: 湖南省职业院校教育教学改革研究重点项目(编号:ZJA2012019)研究成果

    分类号: X171-4;G712.3

    页码: 100-102

    总页数: 3

    文件大小: 329K

    下载量: 24

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