论文摘要
以高等数学的教学经验为基础,利用其教学中存在的弊端,提出了采用"擂台式对分课堂"教学法,把教师和学生有机地结合起来,突出学生自主运用知识、解决具体实际问题的能力。文章介绍了"擂台式对分课堂"教学法的实施环节,以及需要注意的问题和准备工作,在教学上具有一定的参考价值。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宋伟才,周丽
关键词: 高等数学,教学擂台,对分课堂,多边互动
来源: 教师 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,高等教育
单位: 江西中医药大学计算机学院
基金: 2018年江西省教学改革研究成果(JXJG-18-12-18),2017年校教学改革课题研究成果(2017017)
分类号: O13-4;G642
页码: 51-52
总页数: 2
文件大小: 1528K
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