论文摘要
随着我国科技和经济的飞速发展,安全专业技术人员越来越受到社会的重视。社会发展迫切需要新型安全工程人才的支撑,需要高校面向未来布局安全工程教育,探索更加多样化和个性化的人才培养模式,安全工程专业人才需要具备跨界整合能力和创新创业能力。为此,文章对我国安全工程专业的教育现状进行了分析,通过分析建设和发展新工科的必要性,对学校、教育制度和学生自身提出了多项建议,从当前安全工程教育实践出发,提出"新工科"的内在特质,并对推进安全工程教育创新需要解决的当前和长远问题进行了探讨。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王刚,周晓华,刘义鑫
关键词: 新工科,安全工程,学生质量,教学模式
来源: 新课程研究 2019年17期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 安全科学与灾害防治,高等教育
单位: 山东科技大学矿业与安全工程学院
基金: 山东科技大学2019年度在线开放课程建设项目（编号：ZXK2019003）的研究成果
分类号: X93-4;G642
页码: 33-35
总页数: 3
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