基于课程思政理念的大学英语教学改革与实施

基于课程思政理念的大学英语教学改革与实施

论文摘要

随着我国国际地位的不断提升和国际影响力的持续增强,用英语传播中国文化、讲述中国故事、代表中国声音已成为大学英语教学的必要内容。在课程思政理念下,充分挖掘大学英语课程的人文内涵、探索大学英语课程思政教学的实施途径有利于提高大学英语教学质量、促进学生的全面发展、实现"立德树人"的根本目标。

论文目录

  • 1 大学英语课程思政教学改革意义
  • 2 课程思政教学改革设计
  •   2.1 重设教学目标
  •   2.2 丰富教学内容
  •   2.3 重构教学模式
  • 3 教学实施途径
  •   3.1 提升大学英语教师的思想意识
  •   3.2 深挖教材的人文内涵形成课程思政讲义
  •   3.3 采用专题嵌入式和画龙点睛式方法开展课堂教学
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王艳丽

    关键词: 大学英语,思想政治教育,协同育人,实施途径

    来源: 创新创业理论研究与实践 2019年22期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学

    专业: 外国语言文字

    单位: 长春光华学院

    基金: 党建与思想政治工作专项研究课题“大学英语课程思政教学改革与实践”(项目编号:ZD1902)

    分类号: H319.1

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 1463K

    下载量: 648

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