“概率论与数理统计”课程教学改革

“概率论与数理统计”课程教学改革

论文摘要

"概率与数理统计"是一门与实际应用有关的学科,在高校的教学当中,"概率与数理统计"占有十分重要的地位,它作为一门大学基础课程,对学生以后的课程学习有极大的影响,打下一个好的基础才能在以后的学习中更加轻松。"概率论与数理统计"与其他数学教学不同,它存在不确定性和模糊性,因此,在当前阶段的"概率论与数理统计"教学中还存在着许多问题,为了跟上社会的发展进步,必须要及时做出创新和改革,只有将这些问题解诀并改革教学方式才能提高教学效率。本文将详细讲述"概率论与数理统计"课堂教学中存在的问题,并列举出创新改革课堂的具体措施。

论文目录

  • 1.“概率论与数理统计”课堂教学的现存问题
  •   1.1 教学效果不是特别好
  •   1.2 师资力量不够
  •   1.3 考核制度不够丰富
  • 2.“概率论与数理统计”课堂教学的改革措施
  •   2.1 增强学校的师资力量
  •   2.2 创新教学模式与方法
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 丁胜

    关键词: 概率论与数理统计,课堂教学,改革创新

    来源: 课程教育研究 2019年03期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 数学,高等教育

    单位: 绵阳职业技术学院

    分类号: G642;O21-4

    页码: 141

    总页数: 1

    文件大小: 36K

    下载量: 59

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