化学发展史融入高校化学课堂的深入思考

化学发展史融入高校化学课堂的深入思考

论文摘要

随着我国科教兴国和人才强国战略的实施,高校对学生学习能力和创新精神的培养越来越受到重视。在高校进行化学史教育,能够激发学生的学习兴趣、学习积极性和创新能力,对适应新时代人才的培养具有重要的作用。本文对当前化学发展史在高校化学课堂教学的现状、化学发展史融入高校化学课堂的作用及方式进行了深入展开和探讨。

论文目录

  • 1 高校化学发展史的教学现状
  • 2 化学发展史融入高校化学课堂的作用
  •   2.1 有助于培养学生高贵的品格和树立爱国情怀
  •   2.2 有利于培养学生刻苦钻研和实事求是的科研态度
  •   2.3 有利于加深学生对课上化学知识的理解和掌握
  • 3 化学发展史融入化学课堂的方式
  •   3.1 结合化学知识点,介绍化学家的杰出贡献
  •   3.2 结合化学理论,讲解化学理论发展史
  •   3.3 结合化学概念,讲解概念模型发展史
  • 4 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曹菲

    关键词: 高等院校,化学发展史,课堂教学

    来源: 广东化工 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 化学,高等教育

    单位: 中国药科大学理学院

    分类号: O6-4;G642.4

    页码: 124-125

    总页数: 2

    文件大小: 186K

    下载量: 145

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