基于模块化的《数字化测图技术》课程考核方法研究

基于模块化的《数字化测图技术》课程考核方法研究

论文摘要

在分析工程测量技术专业背景及行业需求状况的基础上,探讨《数宇化测图技术》课程人才培养模式,提出采用模块化考核方式,以理论知识考核为辅,重点以能力考核为主,注重培养学生的实践动手和创新能力。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 教学目标
  •   1.1 知识目标
  •   1.2 素质、能力目标
  • 2 课程考核方法
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 徐明霞

    关键词: 数字化测图技术,模块化,课程考核,人才培养

    来源: 四川水泥 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,工业通用技术及设备,职业教育

    单位: 陕西国防工业职业技术学院

    基金: 校级专项教育研究课题“基于模块化的《数字化测图技术》课程考核方法研究”,(编号:GZY1713),“基于BIM技术的《建筑施工组织》课程改革与探索”,(编号:GZY1719)

    分类号: TB22-4;G712

    页码: 323

    总页数: 1

    文件大小: 1565K

    下载量: 39

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