李新鹍（保山中医药高等专科学校云南保山678000）
【摘要】目前相当一部分医学生存在着责任意识淡薄、“身边责任”缺失的问题,文章深入研究医学生“身边责任”问题,提出对策加强医学生身边责任意识。明确思想政治教育的重要性,是目前高校面临的一个重要而紧迫的任务。
【关键词】医学生身边责任对策
1医学生身边责任意识
责任意识也称责任心或责任感，是“个体对自己在承担人类社会和自身发展的责任中做出的行为选择、行为过程及后果是否符合内心需要而产生的情感体验”[1]它是个人的一种自我感受和内心体验，它反映了个人的精神境界和思想品德。
医学生的身边责任主要包括对自我的责任，指个体对自身应承担的责任，包括对医专学生自我的人生目标、利益、修养、学习、生活、工作等方面；对他人的责任，包括对至亲、朋友、同学、老师等直至陌生人应承担的责任；对集体的责任，指的是医学生对集体应该承担的责任，包括对其所在各类社团、班级、院系、大学、社区、家庭、家乡等集体所应承担的责任。[2]
2医学生责任意识培养的重要性
医学生是国家高层次人才的重要组成部分，其能否形成强烈的责任意识和使命感直接影响到社会的发展和未来。高等职业教育培养的是高素质技能型人才。通过责任意识的培养可以让其明确责任意识的内涵，了解自己所背负的历史使命，引导学生珍惜学习机会，提高政治思想觉悟，增强社会责任感，由此可见责任教育是大学生自身发展的必然选择。
3医学生身边责任意识的现状
3.1缺乏责任意识观念
3.1.1缺乏成人意识
现在的大学生，被称为“温室里的花朵”，由于受到家庭、学校及社会的过度包容，以至于到了成人的年龄却不具备履行成人责任的意识，对他人责任意识淡化，过分的把所有事情当成是理所当然，而忽视了自己也应该承担责任，长此以往，造成大部分大学生缺乏成人意识。
3.1.2对自我认识，评价出现偏差
现在医学生主要存在两方面的问题；一方面自我评价过高，优越感和过分的自信，导致对社会及社会关系缺乏理性认识，以自我为中心，责任意识淡化。另一方面自我评价过低，表现出自卑意识，也会出现逃避心理，同样导致责任意识淡化。这两种现象都不利于医学生的发展。
3.1.3缺乏社会责任意识
当代医学生思想政治状况的主流是积极、健康、向上的,对坚持走中国特色社会主义道路、实现全面建设小康社会的宏伟目标充满信心。但随着国际国内形势的深刻变化,当代医学生的社会责任意识也出现了一些值得关注的新变化。一些大学生不同程度地存在政治信仰迷茫、价值取向扭曲、诚信意识缺乏、社会责任意识淡薄等问题。[3]主要表现在理想信念的缺失、价值取向的缺失、社会公德和法纪观念的缺失社会主人翁意识的缺失等方面。
3.2道德感下降，诚信危机
诚信作为一切道德的基础,不仅是为人的重要品德,更是社会主义和谐社会的核心价值。目前,大学校园里存在着严重的不诚信现象,主要表现为逃课成风,论文抄袭和考试作弊;恶意拖欠学费和助学贷款;履历造假、随意毁约;恋爱态度不严肃、动机不纯、对感情不负责任;在网络交往中,欺骗现象更为普遍。这些问题的存在严重影响了大学生的成长及和谐校园的建设,也引发了这一群体的诚信危机。
4提升医学生身边责任意识的对策
4.1创造良好社会氛围
目前我国正处在社会经济转型之中，人们的行为方式和思想观念，社会价值取向和道德尺度正处在实践与重构之中。一方面社会充满了生机和活力，到处是竞争和创造;而另一方面出现理想信念的失落、社会风气紊乱和腐败。可以说，现实生活中社会公德的缺失现象几乎举目可见，这就不可避免地感染、影响着大学生的道德风貌。[4]因此，净化社会风气，提高全社会道德水准，创建和谐文明的社会环境，是一项需全社会综合治理的艰巨工程。
4.2学校要大力加强道德教育
道德教育一直是高校思政工作的重点，学生管理队伍是“医学生健康成长的指导者和引路人”[5]所以在学校教育中教师要引导医学生树立正确的世界观、人生观和价值观；灌输服务和奉献意识，引导医学生树立服务他人、奉献社会的意识。引导医学生把国家、集体、个人的利益有机结合起来，坚持国家利益、集体利益高于个人利益；着眼于职业道德和职业精神，引导医学生把职业目标同远大理想结合起来，在自己的岗位上忠实地履行自己的责任。
4.3要不断强化家庭教育
家庭教育在整个社会教育系统中处于最基础的地位，其影响是巨大的，甚至贯穿了人的一生。因此，家庭教育首先应当培养孩子的责任意识，要让其懂得对自己的过失要承担责任，在其幼小的心灵筑起一道承担责任的堤坝。父母作为孩子的第一任教师，对孩子责任心的教育有着义不容辞的责任。
责任意识是当代医学生自我发展必不可少的素质之一，是一种发展自我的手段，是一种发展自我份内和不得不做的事情。责任意识的培养是一项长期的社会工作，需要全社会的努力。
参考文献
[1]肖群忠.孝与中国文化[M].北京：人民出版社.2001.
[2]郎彩虹.《当代大学生“身边责任”意识的研究和培养策略》[J].呼伦贝尔学院学报,2010.
[3]王继全,黄兆林.论当代大学生的社会责任意识教育[J].浙江理工大学学报.2006,23(1).
[4]王燕.论当代大学生的责任观及培养[J].江苏高教.2003（3）
[5]《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的意见》2005年1月教育部.