马斯洛“需求层次理论”对高职英语教学中茶文化传播途径的启示

论文摘要

美国人本主义心理学家马斯洛提出了"需求层次理论",他把需求分成了五类:生理需求,安全需求,社会需求,尊重需求和自我实现需求。将此理论应用于高职英语教学茶文化传播教学过程中,有利于培养学生的跨文化交际意识,并提高学生跨文化交际的能力。

论文目录

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 牛晓伟

关键词: 马斯洛需求层次理论,高职英语教学,茶文化传播途径

来源: 福建茶叶 2019年02期

年度: 2019

分类: 农业科技,工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学

专业: 一般服务业,外国语言文字

单位: 上海东海职业技术学院

分类号: TS971-4;H319.3

页码: 114

总页数: 1

文件大小: 53K

下载量: 123

相关论文文献

标签：马斯洛需求层次理论论文;  高职英语教学论文;  茶文化传播途径论文;