应用型高校食品专业实践创新能力的培养

应用型高校食品专业实践创新能力的培养

论文摘要

应用型高校是培养企业需求高素质工程技术人才的重要基地。分析我国食品专业大学生实践创新能力培养的必要性,进而以安徽省质量工程综合改革试点专业——合肥学院食品科学与工程专业人才培养模式为研究对象,分别从教学课程改革、实践教学体系建立和双师型队伍建设方面进行了研究,探索一条提升食品专业大学生实践创新能力的培养途径,为食品专业的教学改革提供借鉴。

论文目录

  • 1 食品专业实践创新能力培养的必要性
  •   1.1 食品行业发展需要
  •   1.2 食品专业培养要求
  •   1.3 高校教师成长需求
  • 2 提升食品专业大学生实践创新能力的对策
  •   2.1 借鉴德国应用科技大学教学模式, 构建食品专业模块化教学人才培养方案
  •     2.1.1 公共基础模块
  •     2.1.2 化学基础和生物基础模块
  •     2.1.3 工程基础和应用模块
  •     2.1.4 食品基础模块
  •     2.1.5 食品工程模块
  •   2.2“校企所”三方协同合作, 建设校内外实习实践教学基地
  •   2.3 加强教师队伍建设, 建立一支水平较高的“双师型”教师队伍
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王储炎,金健,张新红,李菁

    关键词: 应用型高校,食品科学与工程,实践创新能力,模块化教学

    来源: 食品工业 2019年01期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 轻工业手工业,高等教育

    单位: 合肥学院生物与环境工程系

    基金: 安徽省质量工程食品科学与工程专业综合改革试点项目(2015zy056),安徽省教学重点研究项目(2017jyxm1303),安徽省质量工程校企合作实践教育基地(2017sjjd027),合肥学院校级本科教学工程项目(2017sjjd001)

    分类号: G642;TS20-4

    页码: 290-294

    总页数: 5

    文件大小: 1692K

    下载量: 179

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