基于BIM技术的工程管理专业人才培养模式改革与实践

论文摘要

高校间近年来围绕BIM技术的进行了一系列的教学改革和人才模式培养。未来工程管理专业人才培养方案中,对BIM技能的要求是必不可少的培养内容。整合现有课程体系,修订现有课程教学大纲,在相应课程教学内容中引入BIM软件操作课时,加快建设校内外实训基地,积极鼓励和引导学生参加BIM的相应竞赛。可提升学生对本专业课程理论知识的理解程度,增强理论联系实际,提高学生的动力能力和课外实践能力。

论文目录

1 国内发展情况

2 研究目标

3 研究内容

3.1 基于专业对BIM的需要，重新修订人才培养方案

3.2 重新整合现有课程体系，增加BIM课上操作学时，提供学生的动手能力

3.3 利用BIM竞赛机制，加强学生们理论联系实际的能力，激发学生的学习热情，增加与外界交流学习的机会。大学二年级至四年级的学生总能参加的BIM竞赛如下：

3.4 通过校企合作和对外交流等方式，加强BIM校内外实训基地的建设

4 研究思路、研究方法和实施步骤

4.1 重新修订培养方案，将BIM技术纳入人才培养体系

4.1.1 建筑识图类课程

4.1.2 建筑构造类课程

4.1.3 建筑施工技术类课程

4.1.4 建筑工程计量计价类课程

4.2 重新整合现有课程体系，在课程教学大纲中加入BIM课内上机学时

4.3 根据学生的学习进度，鼓励学生申报BIM软件公司提供的系列比赛

4.4 结合自己身优势，建设校内实训平台和校外实习基地

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 张有佳,刘卫星,程志辉,冯丽杰

关键词: 技术,工程管理,人才培养方案,教学改革

来源: 科技视界 2019年19期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技

专业: 建筑科学与工程,高等教育,计算机软件及计算机应用

单位: 东北电力大学建筑工程学院

分类号: TU17;TU71-4;G642

DOI: 10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.19.075

页码: 154-155

总页数: 2

文件大小: 92K

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