互联网时代高校概率论与数理统计的翻转课堂教学模式探究

互联网时代高校概率论与数理统计的翻转课堂教学模式探究

论文摘要

互联网时代,翻转课堂的教学模式已成为现代教学领域研究的热点。通过对高校概率统计课程教学存在问题的分析,结合实践提出基于互联网翻转课堂模式下该课程的教学改革措施,并指出改革中面临的问题。

论文目录

  • 一互联网时代翻转课堂教学模式的优势
  • 二互联网环境下的翻转课堂教学模式在概率统计教学中的实践
  •   1. 准备工作
  •   2. 具体实践
  • 三互联网的翻转课堂教学模式在概率统计教学中面临的问题
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 余慧敏

    关键词: 互联网时代,高校概率论与数理统计,翻转课堂教学模式

    来源: 学园 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技

    专业: 数学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

    单位: 广东海洋大学数学与计算机学院

    基金: 广东海洋大学教育教学改革项目(编号:GDOU-B-11-209)

    分类号: O21-4;G434

    页码: 54-55

    总页数: 2

    文件大小: 67K

    下载量: 1

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