论文摘要
随着社会知识经济的发展与计算机水平的不断提高,传统的教学方式已经不能赶上时代进步的步伐,所以我们必须要加以改变。但是许多的高职院校出现了数学教学与专业课的内容无法融合的情况。所以我们对现在的经济数学教学的模式结合专业课的相关知识进行剖析,积极探索经济数学教学模式的改革,多开展一些以专业知识为基础的数学建模活动和新型的教学模式。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张玉玲
关键词: 专业需求,教学模块,经济数学,教学改革研究
来源: 智库时代 2019年20期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,职业教育,宏观经济管理与可持续发展
单位: 石家庄经济职业学院
基金: 河北省教育厅科技处高等学校人文社会科学研究项目,项目名称:基于专业需求的高职经济数学教学改革研究(项目编号:SZ18073)
分类号: G712;F224-4
页码: 138+140
总页数: 2
文件大小: 1909K
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