论文摘要
在"新工科"对专业人才工程实践能力全新要求的背景下,武汉科技大学冶金工程专业坚持培养工程实践和创新能力为核心的实践教学理念,建立了层次分明、分工明确的一体化交叉综合实践教学模式。注重理论与实践密切结合,形式多样、内容充实,达到了冶金工程专业人才培养目标。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 张翔,王炜,马国军,张华,朱航宇
关键词: 新工科,冶金工程,工程实践能力,教学体系
来源: 中国冶金教育 2019年01期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 冶金工业,高等教育
单位: 武汉科技大学材料与冶金学院
分类号: TF0-4;G642.4
DOI: 10.16312/j.cnki.cn11-3775/g4.2019.01.031
页码: 96-99
总页数: 4
文件大小: 1234K
下载量: 108
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