立德树人理念下高校思政课教学体系的构建探析

立德树人理念下高校思政课教学体系的构建探析

论文摘要

随着社会的发展,立德树人是当前高校人才培养的基本出发点,思政课程是高校渗透立德树人理念的主要途径。从立德树人理念提出的背景出发,结合当前高校思政课教学工作中存在的不足,对相关的教学体系构建策略进行探究,以推动立德树人理念在高校的渗透与落实。

论文目录

  • 0 引言
  • 1 立德树人理念下高校思政课教学体系构建中存在的问题
  •   1.1 课程培养目标单一,忽视学生的全面发展
  •   1.2 教学内容僵化,难以满足当代大学生思想政治学习需求
  •   1.3 教学方法缺乏创新,“互联网+思政”教学模式存在缺陷
  •   1.4 教学评价机制不完善,教学反馈、导向、激励等功能弱化
  • 2 立德树人理念下高校思政课教学体系的构建策略
  •   2.1 优化课程培养目标,渗透立德树人教育理念
  •   2.2 完善课程教学内容,体现立德树人基本宗旨
  •   2.3 创新课程教学方法,提高思政课教学效果
  •   2.4 优化课程教学评价,实现学生的全面发展
  • 3 结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 曾志桃

    关键词: 立德树人,高校思政课,教学体系,构建策略

    来源: 江西电力职业技术学院学报 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 广东理工学院思想政治课教学部

    分类号: G641

    页码: 23-24

    总页数: 2

    文件大小: 1352K

    下载量: 84

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