导读:本文包含了光折射论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:互联网,成因,黑格尔,定律,分度,折光,声波。
光折射论文文献综述
詹红飞[1]（2019）在《浅析初中物理光折射一课的教学环节衔接》一文中研究指出物理课程是学生在初二时期新开设的一门学科,其往往一开设就能引起学生广泛的关注和兴趣,教师应切实把握时机在初中时期加紧培养学生对于物理学科长久的兴趣,为学生后续开展对物理课程的深入探究打好基础.在初中物理课程有关光现象模块的教学过程中,以光的折射一课的教学最为典型,本文将具体细致地以此课作为教学案例展开课程环节分析,探究教师如何在打好学生基础的前提下,从生活现象中进行课程介入,通过实验观察、现象分析等环节的设置,培养学生的动手操作、合作学习能力,最终使学生化抽象为具体,熟练深刻地掌握新知识,充分调动学生对物理学科的积极性.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2019年17期）
蓝夜[2]（2018）在《光折射的容颜(外一首)》一文中研究指出(本文来源于《绿风》期刊2018年04期）
葛江燕[3]（2017）在《采用吸光折射法测定粘胶纤维上油浴中油剂含量的探讨》一文中研究指出采用吸光折射法测定粘胶纤维后处理上油浴中的油剂含量,比采用重量法和分光光度比浊法测定有优点。折射法对油浴多组分体系相对量的微小变化反映不大,油浴中的油剂含量与折射率对应关系不随母液的更换而变化,而且与重量法的测定结果接近。(本文来源于《人造纤维》期刊2017年01期）
邵栋元,程南璞,陈晶晶,李孝,陈志谦[4]（2016）在《LiNbO_3和LiTaO_3晶体电子结构、平面声波和光折射特性》一文中研究指出本研究基于密度泛函理论的第一性原理超软赝势平面方法计算了LiNbO_3和Li TaO_3的晶格参数、电子结构和弹性常数,并利用Christoffel方程研究了二者平面声波特征。结果表明:两者的理论计算晶格参数和弹性常数与实验值接近,禁带宽度分别为3.78和3.98 e V,导带底和价带顶主要由O-2p和Nb-4d(Ta-5d)态电子贡献。化学键理论揭示Li和Nb(Ta)与O原子之间有两种成键类型。电荷布局分析结果显示有两种相应的重迭布居数,Nb(Ta)–O键呈现强共价键作用,并且Nb–O(Ta–O)键长小于Li–O键长。LiNbO_3和Li TaO_3晶体平面声波有两支横波和一支纵波,纵波速度大于横波速度,在xy平面呈现六重对称性,在xz和yz平面各向异性程度强于xy平面,沿[001]、[001]晶向上两支横波振动速度相等。最后利用模守恒赝势(Norm-conserving)计算了介电常数和静态折射率,计算表明LiNbO_3晶体的折射性能和非寻常光(e光)离散程度均强于Li TaO_3晶体。(本文来源于《无机材料学报》期刊2016年02期）
胡虎[5]（2014）在《“互联网之光”折射人文走向》一文中研究指出首届世界互联网大会的最大特色，是千年古镇与现代互联网的巧妙融合，相映成趣。大会举办的“互联网之光”主题展，汇聚了互联网领域诸多最新科技成果，但因为空间所限与环境的烘托，一改传统展会的嘈杂、热闹、劲爆，显示出难得的优雅与沉静。这里没有高音喇叭，没有美女成群(本文来源于《人民邮电》期刊2014-11-21）
郑其明[6]（2014）在《基于光折射定律的虹成因分析及其实验应用》一文中研究指出建立了虹形成的理论模型,从理论上分析了虹形成原因,并通过实验对理论模型进行了验证,同时也通过实验让学生更直观地了解虹形成原因.在此基础上将上述理论模型及实验进行拓展,将其设计成综合性和设计性实验,培养学生综合应用能力.(本文来源于《大学物理》期刊2014年08期）
张诗豪,刘晓,史庆藩[7]（2014）在《动态介质中的光折射现象研究》一文中研究指出利用计算机模拟技术研究了动态介质中的光折射现象。将一定区域内带波浪的水假定为动态介质,以深度作为变量,利用几何光学原理及数值计算给出了介质深度不同时光强分布的规律,即相邻两明(暗)纹的中心间距随深度的变化而改变,明纹宽度和明纹平均亮度随深度的改变均呈现近似周期性变化而两者的变化趋势相反;另外,我们根据所得到的介质中光强分布的规律提出了一种测量水波速度的方法。(本文来源于《大学物理实验》期刊2014年03期）
郑其明[8]（2014）在《基于光折射定律的虹成因分析及其应用》一文中研究指出建立了虹形成的理论模型,从理论上分析了虹形成原因,并通过实验对理论模型进行了验证,同时也通过实验让学生更直观地了解虹形成原因。在此基础上将上述理论模型及实验进行拓展,发展出一种精确测量液体折射率的新方法,并应用于液体折射率的测量。同时本文提出的实验方法也可形成综合性和设计性实验,用于培养学生综合应用能力。(本文来源于《实验室研究与探索》期刊2014年03期）
郑忆石[9]（2013）在《黑格尔哲学之光折射近代俄罗斯哲学》一文中研究指出编者按：在前进的道路上，偶尔驻足回顾过去，或许能为继续向前提供新的动力，哲学史上的那些经典人物、经典着作与经典事件，永远是新思想的源泉。 别尔嘉耶夫曾将俄罗斯哲学的“真正觉醒”，定为受德国哲学影响之时，并认为影响最大者莫过于黑格尔。那么，黑(本文来源于《中国社会科学报》期刊2013-08-12）
陈冰[10]（2013）在《北极光折射多种战略视角》一文中研究指出美国有名的《外交政策》杂志，在2009年盘点当年被忽略的新闻中，把“‘西北航线’开通”列为第一条。全球暖化造成北极融冰，俄罗斯尝试开通与北极之间的“西北航道”。这意味着从亚洲到欧洲的航线将用不着绕一个大圈子，而会出现一个大捷径：东亚的船只通过白令海峡，经(本文来源于《深圳特区报》期刊2013-05-16）
光折射论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
光折射论文参考文献
[1].詹红飞.浅析初中物理光折射一课的教学环节衔接[J].数理化解题研究.2019
[2].蓝夜.光折射的容颜(外一首)[J].绿风.2018
[3].葛江燕.采用吸光折射法测定粘胶纤维上油浴中油剂含量的探讨[J].人造纤维.2017
[4].邵栋元,程南璞,陈晶晶,李孝,陈志谦.LiNbO_3和LiTaO_3晶体电子结构、平面声波和光折射特性[J].无机材料学报.2016
[5].胡虎.“互联网之光”折射人文走向[N].人民邮电.2014
[6].郑其明.基于光折射定律的虹成因分析及其实验应用[J].大学物理.2014
[7].张诗豪,刘晓,史庆藩.动态介质中的光折射现象研究[J].大学物理实验.2014
[8].郑其明.基于光折射定律的虹成因分析及其应用[J].实验室研究与探索.2014
[9].郑忆石.黑格尔哲学之光折射近代俄罗斯哲学[N].中国社会科学报.2013
[10].陈冰.北极光折射多种战略视角[N].深圳特区报.2013
论文知识图
