论文摘要
本文对大学生网络意见领袖作了界定,阐述了大学生网络意见领袖的作用,分析了高校在大学生网络意见领袖引导与培养上面临的挑战,提出了高校加强大学生网络意见领袖引导与培养的具体路径。要树立协同育人理念,优化协同育人目标,强化协同育人能力,细化协同育人举措。打造一支充满正能量、积极主动发声的网络意见领袖队伍。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 丁爱玲,张亚丽
关键词: 高校,大学生网络意见领袖,引导与培养,协同育人,途径
来源: 新西部 2019年35期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 德州学院
基金: 全国学校共青团研究课题《新媒体背景下大学生主流意识形态教育的认同机制与实践路径研究》(2017LX114),山东省青少年研究规划立项课题《协同育人视角下的高校大学生网络意见领袖培养及引导机制研究》(SDYSA150305)阶段性成果
分类号: G641
页码: 148-149+134
总页数: 3
文件大小: 1857K
下载量: 105
相关论文文献
标签：高校论文; 大学生网络意见领袖论文; 引导与培养论文; 协同育人论文; 途径论文;