
论文摘要
当前大学生思政教育效果整体较好,如何进一步提高新形势下大学生思政教育的针对性、有效性、吸引力,如何因时、因势、因人的不同,遵循思想政治教育规律、教书育人规律和学生成长成才规律,探寻新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力的优化路径,有利于进一步改进和加强思想政治教育质量和水平,完善育人体系,执行落实立德树人的根本任务,培养社会主义合格建设者和可靠接班人,实现中华民族的伟大复兴。
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一、以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,是新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力的基本理论前提 1. 新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力要因时而进,因势而新 2. 新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力要以生为本,因生而为二、落实“三全育人”方案,增强思政教育的针对性、有效性、吸引力 1. 提升辅导员自身的理论自觉自信,能够提升思政教育的针对性 2. 提升辅导员自身的理论自觉自信,能够提升思政教育的有效性 3. 提升辅导员自身的理论自觉自信,能够提升思政教育的吸引力三、运用道德推理,提升大思想政治教育师生共同获得感四、创新思政教育方式方法,增强思政教育针对性、有效性、吸引力 1. 迁移案例式主题班会 2. 运用对话式教学的“乔哈里窗”机制
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘筱彤,徐金花
关键词: 思想政治教育,针对性,有效性,吸引力,路径
来源: 改革与开放 2019年20期
年度: 2019
分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 高等教育
单位: 中南财经政法大学法学院
分类号: G641
DOI: 10.16653/j.cnki.32-1034/f.2019.020.026
页码: 93-95
总页数: 3
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标签:思想政治教育论文; 针对性论文; 有效性论文; 吸引力论文; 路径论文;
新形势下提升大学生思想政治教育的针对性、有效性、吸引力的路径优化
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