论文摘要
本文采用文献资料法、总结教学经验、对自我锻炼能力与要素进行系统分析等研究方法,对大学生自我锻炼能力的培养提出:结合课堂教学,提高思想认识;结合课堂教学,培养自我锻炼的能力;制定计划,自我调控与管理能力。通过运用智能手机互联网方式进行学生自查和教师检查,使学生能养成持之以恒,锻炼身体的能力。得出结论:大学生自我锻炼能力的培养,增强体育锻炼的兴趣,使大学生养成终身体育锻炼的行为习惯,是体育教学工作者教学成果的重要标志。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 陈素珍
关键词: 体育教学,大学生,自我锻炼
来源: 当代体育科技 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 体育
单位: 金华职业技术学院体育健康教学部
分类号: G807.4
DOI: 10.16655/j.cnki.2095-2813.2019.35.059
页码: 59+61
总页数: 2
文件大小: 1380K
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