论文摘要
《机械制图》教学资源库建设与实际教学存在不符,教材与教学无法配套,融合教育信息化技术时代的到来,新形态立体化教学成为发展方向。基于此,本文以《机械制图》立体化教学设计作为研究对象,分析《机械制图》教材使用时存在的问题,分别从《机械制图》系统设计、立体化教学设计的基本思路、学习情境设计、评价考核设计以及翻转课堂模式探索等方面阐述立体化教学设计。
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类型: 期刊论文
作者: 侯满哲,庞永俊
关键词: 融合教育,信息化技术,立体化教学
来源: 教育现代化 2019年27期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑,信息科技
专业: 机械工业,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 河北建筑工程学院
基金: 河北省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题(GJXH2017-86)
分类号: G434;TH126-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.27.038
页码: 107-109
总页数: 3
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