论文摘要
党的十九大提出了"交通强国"的战略方针,这对交通工程专业的实践性和应用型教学提出了更高的要求。文章结合工程教育专业认证的标准体系,针对培养方案提出的应能反映学生毕业后5年左右的毕业要求达成度,开展以毕业要求达成为目标的实践课程体系改革的研究,积极探索并构建适合专业人才培养目标需要的实践课程体系,优化、调整实践课程内容,对于引导和促进交通工程专业建设与规划,提升交通工程专业人才的工程实践能力和创新能力具有十分重要的现实意义。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 邓社军,于世军,刘路,聂庆慧
关键词: 专业认证,毕业要求,交通工程,实践课程体系,改革探索
来源: 教育教学论坛 2019年42期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 公路与水路运输,高等教育
单位: 扬州大学建筑科学与工程学院
基金: 中国建设教育协会：面向能力提升的专业培养体系优化方法研究——以交通工程专业为例（2017100）,扬州大学教改课题（重点项目）：面向“交通工程专业”工程教育认证的学生“毕业要求达成”应用研究（YZUJX2017-8A）,2015年江苏省社会科学基金后期资助项目《科学本质与科学教学——施瓦布科学探究教学思想研究》（15HQ010）
分类号: U11-4;G642.3
页码: 132-134
总页数: 3
文件大小: 2583K
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